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LACHEC 2020, un gran escenario para Chile y sus instituciones de educación superior

La Conferencia Latinoamericana y del Caribe sobre la Internacionalización de la Educación Superior, LACHEC 2020, dejó para Chile y, en especial para Learn Chile, resultados más que positivos en términos de intercambio de buenas prácticas, estrategias de internacionalización, fortalecimiento de redes institucionales y entre países de la región. Chile, además, ocupó un lugar preponderante al ser nombrado “País invitado de honor” y contar con el mayor número de paneles y sesiones de trabajo, los cuales estuvieron representados por rectores de universidades e institutos técnico-profesionales y directores de Relaciones internacionales de nuestras instituciones de educación superior (IES) miembro.

El evento convocó a un millar de asistentes, principalmente de Latinoamérica.

INILAT

Durante la jornada inaugural de LACHEC 2020, el 13 de agosto, se anunció oficialmente la Iniciativa Latinoamericana para la Internacionalización de la Educación Superior (INILAT). Este acuerdo de seis países (Chile, Colombia, Brasil, Argentina, México y Perú) para impulsar la cooperación internacional y posicionar a la región como un excelente destino para estudiantes internacionales, ha sabido delinear proyectos de trabajo concretos bajo estos objetivos, a sólo unos meses de haber iniciado su proceso de creación. De allí que, al ser una iniciativa abierta y permanente, está generando adhesiones por parte de instituciones de educación superior, así como de otras redes de internacionalización, que buscan sumarse a esta instancia de colaboración.

Buenas prácticas

El 20 de agosto, se celebró el “Día de Chile”, iniciando con la bienvenida del embajador de Chile en Colombia, Sr. Ricardo Hernández Menéndez, y finalizando con una celebrada clase de maridaje de vinos chilenos y comidas. Esta fue también una intensa jornada de trabajo con dos paneles relevantes:

Por un lado, el panel Cooperación multiactor: la experiencia chilena liderada por la Agencia de Cooperación Internacional para el Desarrollo y el rol de la academia, a cargo de Eugenio Pössel (AGCID Chile) y el rector de la Universidad Bernardo O’Higgins y presidente de la Corporación de Universidades Privadas de Chile, Claudio Ruff.

Por otro lado, la presentación del estudio realizado por Learn Chile y el Consejo de Rectores de Chile (CRUCh) llamado Impacto del estallido social y la pandemia en la movilidad estudiantil en Chile, que ha tenido muy buena recepción incluso a nivel internacional, debido al antecedente de trabajo diagnóstico que instala, el cual puede ser tomado para la elaboración de futuras políticas públicas en materia de internacionalización de la educación superior.

El último día, el 27 de agosto, la educación técnico-profesional ocupó el lugar principal con el panel Innovación Curricular como puente de transformación, aceleración y actualización de la formación técnico-profesional ante el desafío global de la industria, presentado por Juan Pablo Guzmán, rector IP-CFT Santo Tomás y presidente de Vertebral Chile; Carlos Díaz, rector de Duoc UC; y Luis Eduardo Prieto, rector de INACAP. A esta experiencia, se sumó la de Colombia, que fue relatada por Omar Lengerke, rector de las Unidades Tecnológicas de Santander y presidente de REDTTU Colombia, así como representantes de la industria de este país.

Finalmente, Learn Chile, Study Buenos Aires y Study Medellín, se reunieron en un panel que permitió el intercambio de experiencias y cómo afrontar el nuevo escenario de movilidad estudiantil que deja como desafío la pandemia por COVID-19, bajo el tema: La educación internacional como motor del desarrollo de las ciudades globales.

La pandemia plantea nuevos retos que las instituciones de educación están llevando adelante con optimismo en los resultados que pueden generar estos cambios y, sobre todo, con un gran espíritu de trabajo colaborativo.

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Embajador de China en Chile visita la UST Santiago a cinco meses de asumir su cargo

El diplomático Xu Bu participó de una reunión junto al Rector Nacional de la Universidad Santo Tomás, Jaime Vatter, y otras autoridades de la institución. Posteriormente, conversó con un grupo de 13 estudiantes chinos que cumplen periodos de intercambio en la universidad.

Unir lazos entre Chile y la República Popular China ha sido uno de los principales objetivos de la Universidad Santo Tomás en materia de vinculación internacional. Desde hace una década se han firmado distintos convenios, establecido programas que favorecen el intercambio estudiantil y académico, y creado el primer Instituto Confucio del país, encargado de impartir la enseñanza del chino mandarín y que ahora se encuentra en 19 sedes del país.

En este contexto, la visita del embajador de China en Chile, Xu Bu, a la UST Santiago durante el 14 de junio, cobra gran relevancia. En la instancia el diplomático, quien vino acompañado de la primera secretaria, Chanqiang Yang, se reunió con las autoridades de la UST, Jaime Vatter, Rector Nacional; Sebastián Rodríguez, Vicerrector Académico, y Roberto Lafontaine, Director de Proyectos Internacionales.

“En la reunión presentamos la historia y la presencia nacional de Santo Tomás, y también nuestra relación con China, especialmente lo que se ha hecho con el Instituto Confucio y los convenios con las universidades y entidades gubernamentales de ese país. El embajador nos felicitó, dijo que estaba muy contento por la relación que tenemos, que es muy importante para la embajada y para China. También, nos ofreció toda su ayuda y cooperación”, aseguró Roberto Lafontaine.

En tanto, el embajador de China en Chile, Xu Bu, destacó la relevancia que tiene para su país el entablar relaciones con planteles de educación superior latinoamericanos. “Es muy importante para nosotros mantener cerca la cooperación entre las universidades chilenas y chinas. Los jóvenes son el futuro para las relaciones entre los dos países y por eso, actualmente, tenemos varios intercambios estudiantiles. La Universidad Santo Tomás está haciendo un muy buen trabajo, promoviendo el intercambio estudiantil y la colaboración entre los dos países”.

Asimismo, el diplomático resaltó la cooperación que existe entre la Universidad Santo Tomás y la East China Normal University (ECNU) de Shanghái, la Anhui University y la Guangdong University of Foreign Studies, con las que mantiene una estrecha relación de intercambio académico y estudiantil.

Via UST